Köztudott, hogy Jókai Mór születésének 200. évfordulója alkalmából országosan különböző rendezvényekre kerül sor 2025-ben. Intézményünk is csatlakozott ehhez helyi szinten, amellyel célunk volt a híres író műveinek és egyúttal az olvasásnak népszerűsítése. Utóbbi különösen nagy kihívást jelent napjainkban, mert diákjaink figyelme könnyen elterelődik, és nehezen vesznek kezükbe hosszabb lélegzetű olvasmányokat; kevésbé bilincseli őket le, mint az előző generációkat.

Éppen ezért olyan feladatokra törekedtünk, amelyben játékosan szereznek ismeretet a nagy mesemondóról és egy kicsit részesei is lehetnek valamely regénynek. Tanulási –anyanyelvi-, valamint digitális kompetenciafejlesztés valósult meg magyar irodalom órákon Jókai Mór tematika kapcsán.

Mivel általános iskolában is foglalkoztak már a híres író műveivel, ezért a 9. évfolyamban megnéztük az Aranyember megfilmesített változatát és eljátszottunk belőle jeleneteket. Szöveghűségre törekedtünk, ezért újraolvastuk a regényből a kiválasztott részeket.

Az író életpályájáról a 10. technikumi osztály színes irodalom tankönyvéből olvastunk felváltva a diákokkal, azt követően kérdéseket kellett összeállítani a szövegre vonatkozóan. A tanulás elmélyítése céljából kijelöltünk egy diákot, aki Jókai Mór szerepet kapta, a többiek pedig kérdéseket tettek fel neki. 

A 11. évfolyamban „Ki tud többet Jókairól?” címmel vetélkedőt rendeztünk tanórán. A feladatok között szerepeltek a nagy szókincsű mesemondó által használt ritka szavak, kifejezések továbbá minél több művének felsorolása valamint különböző rejtvények is. Interneten lehetett rákeresni ismeretlen szavakra.

A 12. érettségi előtt álló osztály plakátot készített Jókai Mórral kapcsolatban, amely fontos információkat és számos képet tartalmazott az író életéről, munkásságáról. 

Mivel diákjaink aktívan részt vettek a foglalkozásokon és pozitív élményben volt részük, bízunk benne, hogy emlékezetét fenntartva, közelebb kerültek a magyar romantikus próza legnagyobbjához.